第十五章 迎接五月的春雨(一)第3/3页

nbsp;  就这个小动作时间里,他突然察觉到有人在看他这个方向,瞟了一眼教室,看到班级最现充的男生正转过头...

    嘿。

    看来那传言十有八九是真的啊。

    “......那个?”

    “嗯?”

    南雅人听到对方疑问的语气这才转头看过来,看向了练习本...

    啊...

    他在想事儿,忘记了方才直接把答案写出来了。

    “啊,内什么,我不记得过程了,对,过程...这样子写的咯,不得扣不少分的咯。”

    机智地找出了一个生硬但合理的解释。

    玉置握着笔的手颤了颤,她埋着头像一只含羞草,也瞧不见是什么表情...

    她动起来了。

    握着宝珠笔的手是稍许病态的白色,娟秀而利落的黑色委婉中透着大气。

    很矛盾,又不矛盾。

    玉置很认真地在讲解一元二次不等式,一个步骤一个步骤,分割开来,又代入进去。

    南雅人即便是知道如何解题,也正是因为他知道如何去解题。

    他能感觉出来对方在思维逻辑方面的能力...

    很强。

    排开玉置同学那断断续续又弱弱的语气,她对这个题目的讲解,比班主任在课堂上的讲解,要更简单明了。

    南雅人在诧异同时,思索着接下来该怎么办...

    解题,只是一个共同话题的办法。

    总不能一直拿解题说事儿吧...

    他快速在脑中扫描着有关对方的信息点——玉置同学平常都会在练习本上画一些奇怪的图...

    是了,就这个了。

    等待玉置把题目解完...

    “内个,玉置同学,你平时是喜欢作画嘛?”

    “诶...诶...?”

    玉置同学有些懵,连续疑惑了两声...

    完了,没戳中点...

    这...

    “你...平时...不是会在练习本上...内个什么的咯?”可能是为了顾及对方,南雅人不由得语气又降下了一层。

    “啊,那个呀...”

    玉置的海带头又埋了下去,“.......是个人的小爱好。”

    这...

    该怎么对话?

    对方说了‘个人’,他还需要继续问下去吗?会不会尴尬?

    说都说到这儿了,怎么能停滞不前!

    “漫画?”

    海带头摇了摇。

    “素描?”

    海带又摇了摇。

    需要作图...练习本也可以添加文字...

    “剧本?”

    海带头这一次没有摇了。

    但她也没回答...

    显然,离正确答案不远了。

    南雅人神色怪异起来,他知道了答案...

    “小说?”

    海带头还是没有动作...

    等了好一会儿,这才小小点头...

    这...

    可如何是好...

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