第35章 第 35 章第2/4页

果然注意力立刻转移,得意洋洋道:“对,就是它。”

    他是该得意的。

    因为从实际操作来说,学习系统里面并没有关于救生项链的课程。

    倒是有很多“古老”的救生手环救生气泡水下救人机等等技术。

    但宋药看了一遍详情就知道自己做不了了。

    还是原来那个理由,他没工具啊。

    而且这些技术毕竟是未来的东西,已经有了研究经验的宋药一看就知道,要想做成,他还得不停地实践,各种实验。

    也就是说,原料也需要很多。

    宋药能拿到铁钉就已经是宋家很宠他了,更别说上面那些各种高大上甚至不知道在这个时代有没有的东西。

    所以小孩在努力翻找很久后,突发奇想,决定将学习系统里的两种技术融合在一起。

    星际时代,各个星球都有很能拿得出手的传统文化,一些有意思的制作人会顺便收录进来。

    其中一个星球十分擅长水下用品,甚至在他们星球封建王朝的时候,只靠人力就做出了坐落在水下的楼阁。

    哪怕后来进入到科技时代,他们星球的各种制品依旧很受欢迎,大家去旅游的时候多多少少都会买一些回来送给亲戚朋友。

    制作人去那个星球吃吃喝喝旅游了三四年,连吃带拿还打包了不少制作技巧,制作学习系统的时候,顺便就塞了进去。

    宋药买下来的课程就是其中一个。

    另一个是大约三百多年后中洲国人常用的水下救生装备。

    他打算把这两样课程揉吧揉吧取长补短。

    宋药自信满满的掏出自己的设计图,递给赵晓东看:

    “你看,我这个想法不错吧?”

    赵晓东并不是很想看。

    但他想了想,觉得宋药画了那么多张设计图,应该有进步吧?

    于是还是伸手接了过来,看了一眼,又看了一眼。

    九岁的孩子崩溃了:“这上面这一条条的是什么东西??”

    宋药:“你看不懂吗?”

    赵晓东诚实点头:“看不懂。”

    宋药骄傲抬头:“你看不懂就对了,因为这可是超越了我们这个时代的知识。”

    小孩超自信的。

    哼哼,这可是三百多年后和三千多年后两个星球不同技术的融合,其他人当然没那么容易看懂啦。

    赵晓东:“……”

    他低头再去看看手里的设计图。

    纠结了半天,才憋出来一句:“我觉得应该没有人可以看得懂吧?”

    宋药更得意:“那当然了,如果谁都能看的懂的话,那还叫什么超越时代!”

    赵晓东总觉得,这好像跟超不超越时代没有关系。

    但是宋药这么自信,让他也有点不确定了。

    宋药可是村里最聪明的小孩。

    每次何老师考他们,宋药也总能拿第一。

    在宋药如此自信的情况下,他越发怀疑是不是自己真的没到那个层面才看不懂。

    赵晓东心里纠结了足足一分钟,才犹犹豫豫的说:

    “好吧,那我看不懂,你跟我说说吧。”

    宋药就巴拉巴拉给他讲起来了。

    “你还记得我们上次学到的浮力吧?人为什么落到水里会淹死?因为他们浮不起来呀,我们只要做一个可以让人在水里浮起来的东西不就好了吗?”

    赵晓东觉得他说的很有道理,点

全本小说尽在乐读小说网!乐读小说网

第35章 第 35 章第2/4页

-/-

上一章 下一章

更多好书

我用学习系统搞科技大结局章节

正文卷

我用学习系统搞科技大结局